注意机制在嗅球学习过程中的作用

• 作者: 冯春华 李岩 王顺鹏 郭爱克 马宝生
• 来源期刊: 中国科学C辑
• 学科: 生物学
• 关键词: 嗅球 脉冲有效时间 学习律 反馈 注意
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 71-81
• 页数: 11页
• 分类号: Q42
• 字数: 6497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1006-9259.2003.01.010

摘要

神经生物实验表明, 气味信息在嗅球中是多通道并行处理的, 并且是可学习的, 学习结果依赖于学习时的认知环境. 对于不同类型的突触, 其突触前脉冲作用于突触后的有效时间不同. 按嗅球的生理结构, 构建了一个嗅球模型, 其中神经元间的不同类型的突触连接具有不同的脉冲有效时间. 模拟结果表明这一模型实现了嗅球中信息的多通道处理. 在此基础上, 进一步研究了认知环境对气味学习的影响, 并以不同的反馈频率来表征不同的注意状态. 为满足嗅球中多通道信息编码方式对学习律的要求, 提出了一个兼顾脉冲定时和平均发放速率的反对称的Hebb学习律. 模拟结果表明, 气味在嗅球中的敏感化和习惯化, 可能是在统一的学习律指导下的学习在不同注意状态下产生的结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩	中国科学院生物物理研究所视觉信息加工重点实验室脑与认知科学研究中心	112	676	15.0	19.0
2	冯春华	中国科学院生物物理研究所视觉信息加工重点实验室脑与认知科学研究中心	8	29	3.0	5.0
3	王顺鹏	中国科学院生物物理研究所视觉信息加工重点实验室脑与认知科学研究中心	2	6	2.0	2.0
4	郭爱克	中国科学院生物物理研究所视觉信息加工重点实验室脑与认知科学研究中心	14	95	5.0	9.0
5	马宝生	中国科学院生物物理研究所视觉信息加工重点实验室脑与认知科学研究中心	1	3	1.0	1.0