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摘要:
教育投资主体多元化即国家、企业和个人多元化投资教育.教育的准公共产品属性、多元经济主体和经济决策主体并存的格局以及'成本分担'理论构成了教育投资主体多元化的理论基础.针对当前我国教育投资主体多元化过程中出现的问题,作者提出了几点建议.
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文献信息
篇名 我国教育投资主体多元化的理论与实践
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 教育投资 投资主体多元化 理论与实践 我国教育 教育经费 准公共产品 非义务教育 教育成本 基本建设支出 补偿教育
年,卷(期) lggjyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
教育投资
投资主体多元化
理论与实践
我国教育
教育经费
准公共产品
非义务教育
教育成本
基本建设支出
补偿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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