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校长要做环境教育的发动者
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摘要：
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关于校长职业专业化的思考
校长
专业化
职业标准
浅谈素质教育条件下的校长素质
素质教育
校长素质
能力
论校长课程领导力的提升
中小学校长
课程领导力
课程改革
课程规划
课程资源
优质办学与校长使命
优质办学
校长使命
厚德重技
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相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
主办单位：
中国环境科学出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-1679
CN：
11-3784/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-34
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
5002
总下载数（次）
1
总被引数（次）
4962
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