关于新的学习方式及其它

• 作者: 张春晖
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 斯课程改革 学习方式 内涵 特征
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 字数: 2746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2003.01.023

摘要

新的一轮课程改革提出了转变学生的学习方式的任务,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.本轮课程的改革重点之一,就是要让学生学习产生实质性的变化,提倡主动、合作、探究的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展.本文就学习方式的概念,为什么要倡导学习方式的转变及新的学习方式的基本特征等作了粗浅的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春晖	黑龙江省教育学院初中部	12	8	2.0	2.0