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摘要:
随着教育理论和教学实践的发展,合作性学习已逐渐成为我国教育领域研究的对象.合作性学习方式的应用对教师提出了新的要求,作为教师应积极探讨如何在实际教学过程中运用合作性学习方式提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 关于合作性学习方式的探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 合作性学习 评价策略 合作精神
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G42
字数 3116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.05.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁宏伟 河北广播电视大学直属学院 10 32 3.0 5.0
2 张硕旭 河北广播电视大学直属学院 8 38 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
合作性学习
评价策略
合作精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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