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摘要:
我国加入WTO后,每一位国民和培养国民的教育既可获得更好的生存环境和发展机遇,同时也将面临全球化的残酷的竞争.为了让每一位国民和培养国民的教育在入世的"双刃"环境下趋利避害,谋求发展,就必须根据入世的要求,进一步加强素质教育.本文着重论述了入世后,加强素质教育的必要性、系统性和实践性.
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文献信息
篇名 WTO与素质教育
来源期刊 培训与研究-湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 WTO 素质教育 必要性 系统性 实践性
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G40-012
字数 5556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2003.06.019
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1 袁立梅 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
WTO
素质教育
必要性
系统性
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
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