优化电子技术实验教学基本环节加强学生自我学习能力的培养

• 作者: 李双喜
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 教学改革 实验环节 能力培养
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.05.038

摘要

本文介绍了安徽技术师范学院工科电子技术实验教学基本环节的优化思路和实施方法,总结了加强学生自我学习能力培养的实际经验,初步探讨高等学校扩大招生形势下,职技高师院校电子技术实验教学改革的思路.