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摘要:
作者针对我国大中专学生求知现状,论述了在各校图书馆内对刚入学的新生开展科普教育、引导他们掌握好知识的必要性、紧迫性和可行性.
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篇名 谈新生导读工作
来源期刊 山东图书馆季刊 学科 社会科学
关键词 图书馆 知识导航 读者工作
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 高校图书馆
研究方向 页码范围 58-58,65
页数 2页 分类号 G252
字数 1330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5197.2003.01.026
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期刊影响力
山东图书馆学刊
双月刊
1002-5197
37-1467/G2
大16开
济南市历城区二环东路2912号山东图书馆1058室
24-156
1981
chi
出版文献量(篇)
4022
总下载数(次)
7
论文1v1指导