中学英语教学中的文化意识渗透

• 作者: 曹曼
• 来源期刊: 培训与研究-湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文化意识 跨文化交际 语言教学
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学法
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2003.01.028

摘要

中学教师在语言教学的同时应该对学生进行"跨文化交际"意识的渗透.本文从英语教学的各个环节入手,探讨如何渗透文化意识的问题,并试图通过分析英语教学过程中的词汇教学、会话课教学、课文教学以及多媒体教学,提出进行文化意识渗透的具体措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹曼	湖北教育学院外语系	5	91	3.0	5.0