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初一语文联想感悟课教学设计《珍珠鸟》
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摘要：
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构建互信和谐的教育氛围 ——教学《珍珠鸟》所得的启示
和谐
信任
境界
胸怀
教育教学
美好未来
浅谈初一语文衔接教学的实践研究
衔接教学
因材施教
问题适度
激发兴趣
初一语文统编教材单元整体教学的研究
初中语文
统编教材
单元整体教学
以生为本,立足教材——浅谈初一语文的教学方法
初一语文
以生为本
立足教材
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期刊影响力
教育信息技术
主办单位：
广东省电化教育馆
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-3176
CN：
44-1529/G4
开本：
大16开
出版地：
广州市江南大道中233号
邮发代号：
46-255
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
5557
总下载数（次）
17
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