美国初中级教育中对自然科学教师的培养及职业标准

• 作者: 周敏
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 初中级教育 自然科学 教师培养 教育改革 职业标准
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G635.12

摘要

对自然科学教师的培养及职业标准的研究是当代世界各国教育改革的焦点之一.本文试就美国对初中级教育中对自然科学教师的职业准备及其培养标准加以介绍和描述,特别是对美国七十年代以来对自然科学教育由重视到不重视再到重视的具体过程分析,以此为我国自然科学教师的培养提供借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏	吉林大学行政学院教育管理系	11	29	4.0	5.0