合肥市庐阳区中小学走进体育与健康新课程标准现状调查分析

• 作者: 章林
• 来源期刊: 安徽体育科技
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教师 中小学 课程标准 存在问题
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育学
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7761.2003.02.021

摘要

通过查阅有关资料、访谈、问卷调查、专家咨询,实地观摩体育课、集体研讨等方法,对合肥市庐阳区中小学贯彻实施体育与健康课程标准(以下简称课程标准)中存在问题进行深入调查分析研究,旨在为广大中小学体育教师一起探索新课程魅力,共同走进新课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章林	合肥市庐阳区教育局教研室	1	0	0.0	0.0