师徒带教培养人才增强医院发展后劲

• 作者: 于秀卿 白琳茹 马晓霞
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 师徒 带教 人才 培养
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2003.04.007

摘要

对医院实行"师徒带教"人才培养方式进行了阐述:一是严格程序,精心选拨;二是制定规划,确立培养目标;三是实施有效的考证跟踪;四是成效.认为"师徒带教"这种人才培养方式,可使学生从导师的言传身教、无私奉献中学到了很多宝贵的知识和高超技能,提高自己的水平,而医院又得到了充实的人才储备,增强了发展后劲,提升了竞争能力,可谓相得益彰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白琳茹		20	88	5.0	8.0
2	于秀卿		7	13	2.0	3.0
3	马晓霞		1	1	1.0	1.0