作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新《语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。让学生成为学习的主
推荐文章
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生成为学习的主人
激发兴趣
主动参与
自主学习
让学生成为学习的主人
新课程
语文教学
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生成为学习的主人
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 学生 学习主人 学习方式 语文学习
年,卷(期) jykyltjsb_2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麦爱香 深刘市宝安区公明镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
学习主人
学习方式
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
论文1v1指导