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摘要:
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小说怎么教:从"这一篇"的价值出发
认知起点
语言本位
文体样式
从一篇获奖消息谈记者新闻敏感的培养
记者新闻敏感
具备素质
培养的五个点
一篇教学随笔
教学随笔
指导训练
课堂考察
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解剖一篇宣传式新闻
来源期刊 新闻记者 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 采编谈艺
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 4065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3277.2003.07.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李希光 清华大学新闻与传播学院 164 554 11.0 18.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2003(0)
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2006(1)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
总下载数(次)
19
总被引数(次)
33350
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