素质教育中的美术教学原则

• 作者: 李新生
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 小学 素质教育 美术教学 学生地位 主体地位 审美 启发性教学 创造性教学
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 76-82
• 页数: 7页
• 分类号: G633.955

摘要

美术教学原则是教师为了有效地进行美术教学所必须遵循的基本要求。在以素质教育为主的美术教学中，应全面贯彻主体性教学原则、启发创造性原则、审美愉悦性原则、综合渗透性原则。只有贯彻实施这些原则才能适应素质教育的改革要求，最有效地发挥美术教育的重要功能和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新生	河南师范大学美术系	19	60	4.0	7.0