作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主要阐述了理论力学教学与素质教育的关系.指出素质教育观下理论力学教学必须坚持以学生为教学主体的原则,概括了理论力学教学在素质教育方面的作用以及一些为适应素质教育的教学改革.
推荐文章
素质教育·双语教学
素质教育
双语教学
启示
地理教学在素质教育中的地位和作用
地理教学
素质教育
可持续发展
地理教学在素质教育中的地位和作用
地理教学
素质教育
可持续发展
对中职体育教学与素质教育的探析
中职体育
素质教育
关系探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理论力学教学与素质教育
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 素质教育 能力培养 理论力学教学
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G40-O12
字数 3555字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2004.z1.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦笑梅 广西工学院汽车系 8 14 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (5)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
能力培养
理论力学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导