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改革学生评价体系促进学生全面发展
改革
评价体系
学生发展
基础教育改革的发展性学生评价现状调查及思考
基础教育改革
发展性学生评价
现状调查
策略
大学生社交焦虑与核心自我评价、核心反思评价关系研究
社交焦虑
核心自我评价
核心反思评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 评价改革的反思;为了每位学生的发展
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 评价改革 课程改革 课程评价 发展性评价 评价内容 小学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G423.04
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段立群 郑州市金水区人民政府教育督导室 11 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
评价改革
课程改革
课程评价
发展性评价
评价内容
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
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0
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