作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文实践活动是以活动为载体,以学生为活动主体,以学习语言、形成言语能力为内容,以全面提高学生语文素养为目标的实践活动。它综合了学科课程和活动课程的特性:活动是形式,是实现目标的手段,学习语文是目标。《语文课程标准》在“课程基本理念”中也明确提出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……在大量的语文实践中掌
推荐文章
加强语文实践活动 提高学生语文素养
实践能力
学习积极性
语文素养
想象力
新课程背景下加强小学语文综合实践活动的研究
新课程背景
小学语文教学
综合实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强学生的语文实践活动
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 语文 实践活动 课程标准 阅读教学 自主学习 小学
年,卷(期) jykyltjsb_2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方亮辉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
实践活动
课程标准
阅读教学
自主学习
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
论文1v1指导