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摘要:
<正> 戏剧是表现冲突的艺术。对比使冲突更尖锐,矛盾揭示更充分,人物性格展示更全面。关汉卿的著名杂剧《窦娥冤》第三折(高潮部分)充分调动各方面的对比,取得了震撼人心的艺术效果。一、人物与环境对比生活在一定环境中的人物,其命运受着环境的制约;但人物对环境也有一定影响。第三折中,暑热难当的三伏天道下,代表国家机器对窦娥施行斩刑的监斩官、解押的公人和行刑的刽子,加上拥挤的看客,构成了刑场这一特定环境。而监斩官“今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走”的命令,公人
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文献信息
篇名 多方对比 展示冲突——《窦娥冤》解读
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 《窦娥冤》 戏剧 中学 语文教学 冲突艺术
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《窦娥冤》
戏剧
中学
语文教学
冲突艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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