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法律高职学生培养目标定位研究
法律高职学生培养目标定位研究
作者:
李金华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律高职教育
培养目标
定位研究
摘要:
法律高职教育近几年在我国迅猛发展.但由于对法律高职学生培养目标定位不明确,导致法律高职教学管理出现误区和混乱.法律高职学生培养目标的定位,应是理论和实践能力培养并重,使学生能"像律师那样思考".
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
法律高职学生培养目标定位研究
来源期刊
河南司法警官职业学院学报
学科
教育
关键词
法律高职教育
培养目标
定位研究
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
高职探索
研究方向
页码范围
112-114
页数
3页
分类号
G710
字数
4057字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2663.2003.01.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李金华
16
40
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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法律高职教育
培养目标
定位研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南司法警官职业学院学报
主办单位:
河南司法警官职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-2663
CN:
41-1358/Z
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市文劳路3号
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
12
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