高职法律教学目标定位与教学模式改革

• 作者: 李明桓
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 法律教学 目标定位 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 5614字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.03.020

摘要

选择合适的教学模式,培养社会所需的人才一直是高职院校研究的重要课题.高职法律教学也必须结合社会需要和学生就业,以层次上高于中专、低于本科,内容上依据正在施行的制定法为理论教学目标;以书记、常用法律文书写作等为技能培养目标;以满足岗位需要且有一定竞争优势为综合能力培养目标;以基层法律工作者为就业目标.根据这一目标定位,应运用结合案例,从立案到结案由学生在教师指导下自己完成的案例教学模式,并辅之以模拟法庭教学模式,让学生体验不同角色的要求和技巧,提高其职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明桓	东营职业学院文法系	10	16	3.0	4.0