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摘要:
探讨了我国高等师范化学教育专业的<化学教学论>课程内容体系演变发展的特点和改革的经验,并对一些典型教材的编写特点进行了分析,提出了值得研究的问题.
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文献信息
篇名 <化学教学论>课程内容体系的变迁与发展研究
来源期刊 四川师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 化学教学论 内容体系 发展特点
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教育教学及其它
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G42
字数 4508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8395.2003.01.025
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学论
内容体系
发展特点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-8395
51-1295/N
大16开
成都市静安路5号
1978
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17783
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