对体育教育实习方式多元化的思考

• 作者: 余仲平 余波 曹玉梅
• 来源期刊: 九江师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教育 人才培养 实习方式 多元化
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 25-30
• 页数: 6页
• 分类号: G4
• 字数: 5138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2003.06.006

摘要

现行的体育教育实习方式是一元化的,存在一定的局限性,与正在走向市场化、多元化的就业机制不相适应,也不利于人才的全方位发展.多元化体育教育实习方式的构想就是打破原有的集中时间、集中地点、单一对象的实习方式,使体育教育专业学生的大学学习生涯始终与学校、社会连成一体,给学生创造不同领域的实践机会,使其所学技能在多个领域都能得到发挥,并进一步熟悉社会,了解社会需求,使之在市场化的竞争中掌握更多的主动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余仲平		12	34	3.0	5.0
2	余波		11	31	4.0	5.0
3	曹玉梅		13	40	4.0	5.0