作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师在开放教育整个教学过程中起着主导作用,在具体教育活动中如何体现呢?要在教的内容、教的方法、考核方案等方面做文章,以达到指明方向、因势利导、创造并激发学生学习动力的目的.
推荐文章
电大开放教育人才质量标准探讨
电大
开放教育
人才质量标准
电大开放式教育教学管理模式的探讨
开放教育
教学模式
教学管理
云计算技术在电大开放教育中的运用
云计算
广播电视大学
开放教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建电大开放教育教学模式的思考
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 电大 开放教育 教学模式
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 54-55,85
页数 3页 分类号 G64
字数 3671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2003.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成全 乌盟电大分校 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
电大
开放教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
论文1v1指导