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工科中专数学教学应向智能型教育发展
工科中专数学教学应向智能型教育发展
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摘要：
素质教育是21世纪中国教育的主旋律,数学作为一门最普通、最重要的基础课,在具体教学实践中,应贯彻素质教育的精神,转变教学观念,更新教学思想和方法,为全面推进素质教育贡献一份力量.
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文献信息
| 篇名 | 工科中专数学教学应向智能型教育发展 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 素质教育 中等专业学校 数学教学 教学观念 教学思想 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-97 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
中等专业学校
数学教学
教学观念
教学思想
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
总下载数（次）
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