工科数学教学现状探索

• 作者: 刘彬 李远东 陈朝舜 雷澜
• 来源期刊: 渝州大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 工科数学 改革 教学计划 教学质量
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 综述与其它
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: TB11
• 字数: 3495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-058X.2001.03.021

摘要

阐明了当前工科数学的基本要求,分析了面向21世纪工科数学教学中存在的学时减少、高校扩招、教材缺乏现代化等新问题.针对这些问题,提出了一些具体的解决方法,并介绍了一些教学经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彬	渝州大学数学与计算机科学系	3	0	0.0	0.0
2	陈朝舜	渝州大学数学与计算机科学系	3	1	1.0	1.0
3	雷澜	渝州大学数学与计算机科学系	3	4	1.0	2.0
4	李远东	渝州大学数学与计算机科学系	1	0	0.0	0.0