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摘要:
通过改革物理化学实验教学方法,将一些经典的验证性实验变成了研究性、创新性实验.实践证明,这种教学模式能在教师引导下,充分发挥学生主体作用,有利于培养学生的科学素质和研究能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 经典物理化学实验中培养创新意识的尝试
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 实验教学 创新意识 经典实验
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜凤沛 中国农业大学理学院应用化学系 35 296 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
创新意识
经典实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
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1
总被引数(次)
13610
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