试论高等学校学科建设的群体优化

• 作者: 陈孝杨
• 来源期刊: 安徽理工大学学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学科建设 群体优化
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G526.3
• 字数: 3062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2003.04.028

摘要

学科建设的内容非常宽泛,其本身的系统性决定高等学校进行学科建设时不能单一地规划发展某个学科,或者从一个角度去立项学科的内涵建设,而要统筹考虑整个学校学科的群体建设.本文主要是从学科建设的学术梯队成员、学科体、学科物质条件等几个方面内容来分析学科建设的群体模式,初步澄清学科建设群体优化策略,以提高高等学校学科建设的整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈孝杨	安徽理工大学研究生处	62	503	14.0	20.0