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大学英语阅读的跨文化教学
大学英语阅读的跨文化教学
作者:
易千红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
跨文化
英语阅读
文化障碍
摘要:
由于英汉两种语言处于不同的文化体系内,因此,它们的文化意蕴也不同.本文作者列举了一些学生阅读时所遇到的文化障碍,分析障碍产生的原因和障碍类型、文化障碍与语言的关系,提出排除文化障碍的途径和方法.
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文献信息
篇名
大学英语阅读的跨文化教学
来源期刊
四川工业学院学报
学科
教育
关键词
跨文化
英语阅读
文化障碍
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
管理工程
研究方向
页码范围
98-100
页数
3页
分类号
G648.0
字数
3764字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-159X.2003.01.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
易千红
电子科技大学外国语学院
10
93
5.0
9.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化
英语阅读
文化障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西华大学学报(自然科学版)
主办单位:
西华大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-159X
CN:
51-1686/N
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市金牛区
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3399
总下载数(次)
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总被引数(次)
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