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摘要:
令人耳目一新的新课程标准教科书以其一切以人为本的思想展现了它独特的教学理念,使来源于生活的知识,在课堂中经过师生共同的揉搓后又重新回归于生活,于是课本知识在几经咀嚼后不再是一些冰冷的概念的堆砌,而是跃然于学生脑海中的一些栩栩如生的活的知识,这种感受在<第七单元燃烧及其利用>实验内容的教学中尤为突出,下面就此做一些简单的回顾:
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实验教学
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学从生活中来,为生活所用--有感人教版化学课改教材第七单元实验教学
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 新课程新实验
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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