初中化学课程标准与教学大纲的比较研究

• 作者: 兰觉明 胡蓉
• 来源期刊: 渝西学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 化学 课程标准 教学大纲
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04

摘要

<全日制义务教育化学课程标准>(实验稿)[1](简称'课程标准'),是21世纪初我国化学课程改革的一个重要文件.为了准确理解新课程标准的理念,把握新课程标准的内容、结构和特征,笔者就初中化学课程标准与初中化学教学大纲进行了比较研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰觉明	渝西学院化学与环境科学系	6	22	1.0	4.0
2	胡蓉		2	0	0.0	0.0