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摘要:
从跨文化交际理论出发,客观实际地探讨,<新编大学英语>的特色.分析结果表明,该教材较好地运用了跨文化交际学的研究成果,是一部理论与实践结合的典范教材.该教材的运用必将为促进我国大学英语教学改革进而提高我国大学生跨文化交际水平做出突出的贡献.
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大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从跨文化交际的视野看《新编大学英语》的特色
来源期刊 江汉石油学院学报:社会科学版 学科 文学
关键词 跨文化交际 大学英语教学 教材编写 《新编大学英语》 教学改革
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑厚尧 江汉石油学院外语系 13 23 2.0 4.0
2 徐灵 江汉石油学院外语系 11 13 2.0 3.0
3 张文勋 江汉石油学院外语系 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
大学英语教学
教材编写
《新编大学英语》
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江汉石油学院学报:社会科学版
季刊
1009-0010
42-1601/C
湖北荆州
出版文献量(篇)
465
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