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摘要:
国内的有关机构曾经对青少年的心理健康状况做了多项调查,结果表明,在被调查的对象中,有多达20%到30%的青少年存在着各种不同程度的心理健康问题,并且这个比例还有不断上升的趋势.因此,培养学生健康的心理素质,已成为当前班主任工作中一个不可忽视的也是刻不容缓的任务.那么班主任应采用怎样的方式促进学生心理健康发展呢?
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文献信息
篇名 春风化雨润心田
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 集体主义精神 心理素质 健康发展 心理健康状况 集体活动 古诗文教学 学生心理 培养学生 心理健康问题 班主任工作
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G444
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
集体主义精神
心理素质
健康发展
心理健康状况
集体活动
古诗文教学
学生心理
培养学生
心理健康问题
班主任工作
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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