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护理学
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摘要：
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护理学学科体系研究进展
护理学
学科体系
研究框架
划分依据
知识来源
研究方法
论护理学核心价值与护理文化
护理学
核心价值
护理文化
建设
试论美国护理学科建制化过程
护理学
学科建制
美国
中国
研究
护理学专业学生对《基础护理学》开展慕课教学态度的质性研究
慕课
基础护理学
教学
护理学专业学生
质性研究
内容分析
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相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
主办单位：
天津医学高等专科学校
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6763
CN：
12-1206/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区红莲南路30号4层
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
11425
总下载数（次）
16
总被引数（次）
29555
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