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摘要:
培养和提高学生的读图能力一直是工程图学教育者潜心研究的中心课题.本文在剖析读图思维及其规律的基础上,总结出了六种行之有效的读图思维方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论读图的思维过程及有效思维方法
来源期刊 南昌航空工业学院学报(社会科学版) 学科 社会科学
关键词 读图 思维过程 思维规律 思维方法
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G0185
字数 3538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1912.2003.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦永德 12 26 2.0 5.0
2 马银平 42 140 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
读图
思维过程
思维规律
思维方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌航空大学学报(社会科学版)
季刊
1009-1912
36-1304/C
大16开
江西省南昌市丰和南道696号
1999
chi
出版文献量(篇)
1775
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5203
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