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金融工程学的特点与教学体验
金融工程学的特点与教学体验
作者:
白淑云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
金融工程学
金融工程学教学
创新能力
摘要:
金融工程学的核心概念是创新,基本手段是风险量化、收益量化,学习金融工程学必须把握该特色.金融工程学教学应该以培养学生的学习能力、创新观念、创新性解决问题的能力为目标,所有的教学手段和方式都应以这一目标为中心.
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文献信息
篇名
金融工程学的特点与教学体验
来源期刊
广东经济管理学院学报
学科
教育
关键词
金融工程学
金融工程学教学
创新能力
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
86-89
页数
4页
分类号
G420
字数
4861字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
白淑云
广东商学院金融学系
18
75
5.0
7.0
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(/次)
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引文网络
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金融工程学教学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东经济管理学院学报
主办单位:
广东省经济管理干部学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4100
CN:
44-1591/Z
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
654
总下载数(次)
0
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