儿童记忆特征统计分析的英语教学研究

• 作者: 左静
• 来源期刊: 南京理工大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 统计分析 记忆函数 英语教学
• 年，卷（期）: 2003,（z1）
• 页码范围: 100-104
• 页数: 5页
• 分类号: G52|F104.196
• 字数: 2840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9830.2003.z1.023

摘要

分析了儿童记忆的基本特征及影响儿童记忆能力的主要因素,建立了儿童的短期记忆与长期记忆函数.根据儿童记忆函数的变化趋势对小学英语教学提出了一些相应的建议.