原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在临床医学教育中怎样开展多媒体教学,采用什么方式更能有利于教师开展多媒体教学,提高教育资源的利用率,经过多媒体教学模式的反复实践,认为资源库的建立更能适合目前的教育模式,同时为多媒体课件的进一步开发可积累大量素材.
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文献信息
篇名 临床医学教育中的资源库建设
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 多媒体课件 资源库 临床医学教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2003.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军 237 1613 19.0 29.0
2 刘原 89 659 15.0 20.0
3 马延生 17 96 6.0 9.0
4 徐孝军 18 159 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (76)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (31)
1997(1)
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1999(3)
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2000(1)
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2001(4)
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2002(5)
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2003(0)
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2006(3)
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2007(3)
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2008(5)
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2009(2)
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2010(1)
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  • 二级引证文献(1)
2011(3)
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2012(1)
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2013(1)
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  • 二级引证文献(1)
2014(3)
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2015(3)
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  • 二级引证文献(2)
2017(2)
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  • 二级引证文献(2)
2018(5)
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  • 二级引证文献(4)
2019(4)
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  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
资源库
临床医学教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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