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摘要:
素质教育的提出,对传统教育模式提出了挑战.本文用素质树为模型来分析素质教育,从而更形象、生动地把素质教育与传统教育模式作以比较和研究,明确了素质教育与传统教育的关系,满足了素质教育的发展需要.
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文献信息
篇名 素质教育与素质模型
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 素质教育 素质模型 素质树 应试教育
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G420
字数 3065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2003.02.034
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节点文献
素质教育
素质模型
素质树
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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