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摘要:
<正> 高考书面表达的评分原则中明确规定“上下文的连贯性”为评分时应注意的主要内容之一。在“各档次的给分范围和要求”中,也提到了“连贯性”的问题,且在第五档(21~25分)中具体指出:“有效地使用了语句间的连接成分.使全文结构紧凑。”那么如何使行文连贯呢?本文就此作一简要探讨,希望对同学们有所启发。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行文连贯 高分不难
来源期刊 中学生英语读写:高考版 学科 教育
关键词 高考 书面表达题 英语 评分原则 “上下文的连贯性” 语法 写作指导
年,卷(期) zxsyydxgkb_2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考
书面表达题
英语
评分原则
“上下文的连贯性”
语法
写作指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语读写(高考版)
双月刊
1005-9946
41-1218/G4
大32开
郑州市工人第一新村
2002
chi
出版文献量(篇)
486
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6118
论文1v1指导