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摘要:
与你有约一天,编辑部收到一封“抗议信”,一个叫林萍萍的读者在信中很“生气”地说:“我是《第二课堂》最忠实的读者,也是读着《第二课堂》长大的,但是我现在有点生气了,因为我有很多心里话想对你
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融合"三力"成长心连心
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文献信息
篇名 编读心连心
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 文学
关键词 第二课堂 编辑部 读者 文章 回复 林萍 投稿 编读 长大 两个问题
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 I277.8
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研究主题发展历程
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第二课堂
编辑部
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文章
回复
林萍
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编读
长大
两个问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
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1
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