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编读心连心
编读心连心
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摘要：
与你有约一天,编辑部收到一封“抗议信”,一个叫林萍萍的读者在信中很“生气”地说:“我是《第二课堂》最忠实的读者,也是读着《第二课堂》长大的,但是我现在有点生气了,因为我有很多心里话想对你
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文献信息
| 篇名 | 编读心连心 | ||
| 来源期刊 | 第二课堂：初中版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 第二课堂 编辑部 读者 文章 回复 林萍 投稿 编读 长大 两个问题 | ||
| 年，卷（期） | dektczb_2003,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | I277.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
第二课堂：初中版
主办单位：
湖南省青少年科技活动领导小组
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-4103
CN：
43-1054/G4
开本：
出版地：
长沙市东风路17号
邮发代号：
42-29
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5897
总下载数（次）
1
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