新课程标准指导下的高中英语泛读课程

• 作者: 彭锦秀 杨阳
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新《课标》 英语泛读教学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 1-4
• 分类号: G63
• 字数: 4979字
• 语种: 中文

摘要

在高中开设英语泛读课程、强化学生的阅读能力是英语课程改革的必然趋势.本文将着重探讨在高中进行英语泛读教学的必要性以及如何在高中实践泛读教学,其中包括教材选择、课程设置、教学策略的运用、教学评价以及对教师的要求等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨阳	首都师范大学外国语学院	12	210	6.0	12.0
2	彭锦秀	首都师范大学外国语学院	2	132	2.0	2.0