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摘要:
文中对赴澳大利亚、新西兰高职教育考察,分别从教育观念、教育学制、教育制度及课程特点等进行了详细论述.
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文献信息
篇名 澳大利亚、新西兰高等职业技术教育考察报告
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 澳大利亚 新西兰 高职教育 考察报告
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 产学研合作教育
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G719
字数 3715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2003.01.010
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
新西兰
高职教育
考察报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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