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摘要:
网络教育是是以计算机网络技术,卫星通讯技术为基础,以多媒体技术为主要手段、以学习者为中心,旨在使每一位学习者都能得到充分学习的教育。网络教育模式在我国尚处于实验阶段,尚存在诸多问题。为此,我们要尽快推出网络教育法规,规范网络教育的发展,使其健康有序,组织人力深入研究网络教育规律。
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文献信息
篇名 网络教育在我国的发展
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 网络教育 中国 规范发展 教育质量 服务系统
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G728
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞燕 河南财经学院成人教育学院 9 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
中国
规范发展
教育质量
服务系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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