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新零售背景下逆向供应链架构研究
新零售
逆向供应链
供应链架构
消费者
我的新课堂
新课堂
新课改
传统教学
教师
学生
一种新的等角紧框架构造方法
框架理论
格拉斯曼框架
等角紧框架
斯坦纳系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “新课堂”架构断想
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 基础教育 价值观 教育目标 教育改革 教学策略
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 计子法 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
价值观
教育目标
教育改革
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导