生成,赋予课堂新的美丽

• 作者: 江远萍
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 生成 资源意识 以人为本 引发体验
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 科技与教育管理
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3709字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2006.12.047

摘要

生成是新课标倡导的一个重要理念,面对课堂中的生成,有的教师出现了教学的失衡.在生成的过程中,教师和学生的积极性都被调动起来,课堂中的精彩往往缘自生成.生成存在于课堂的每一处,教师只要思想上真正顾及了学生多方面的成长,顾及师生共同活动中多种组合和发展方式的可能性,课堂的生成就会不断出现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江远萍		3	1	1.0	1.0