注重教育艺术增强教育效果

• 作者: 张锐 高琪
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育艺术 教育效果 学生 心理效应 空白效应 坐向效应 超限效应 木桶效应 标签效应
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G623.102
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锐		37	58	3.0	7.0
2	高琪		9	1	1.0	1.0