地理实践能力培养的现实困境透析--第三届国际地理奥赛引发的思考

• 作者: 刘辛田
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 实践能力 现实困境 透析
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.02.016

摘要

加强地理实践能力培养是现实的需要,而同时又面临现实困境.对困境进行全面分析,走出地理教育困境在于:打破旧的教育思想框架;割除应试教育毒瘤,给教师更多的相对教学自主权;破除旧有的教育文化心理定势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辛田	湖南师范大学资源与环境科学学院	2	9	1.0	2.0