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摘要:
信息技术与学科课程有效整合的价值追求有三:教与学效率的提高和教学方式的根本性变革;学生信息素养的培养;各学科知识技能的整合贯通和终身学习能力、综合实践能力的提高.它们之间的关系并不是彼此孤立的,而是相互依存、相互促进的.
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篇名 信息技术教育与学科课程整合的价值追求
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 信息技术教育 信息素养 课程整合
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G43
字数 4340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2003.07.001
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研究主题发展历程
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课程整合
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期刊影响力
教育信息技术
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1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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